Dosier: Les vuit competències clau en l'ESO.

Dosier: Les vuit competències clau en l'ESO.

Les competències clau són les mateixes, malgrat canvien sovint les denominacions i els acrònims segons les distintes autoritats educatives i els autors.

1.-Competència en comunicació lingüística (CCLI).

Habilitat per usar el llenguatge com a instrument per a:

-La comunicació oral i escrita.

-La comprensió de la realitat.

-La construcció del coneixement.

-La regulació de conductes i emocions.

2.-Competència plurilingüe (CP).

Habilitat per usar el llenguatge en diversos idiomes.

Varia segons són comunitats amb dos idiomes oficials, com les que tenen català i espanyol.

Varien també segons els altres idiomes: anglès, alemany, francès, italià...

3.-Competència matemàtica i competència en ciència, tecnologia i ingenieria (CMCTI).

Habilitat per utilitzar els nombres i les operacions bàsiques, els símbols i les formes d’expressió i raonament matemàtic per:

-Produir i interpretar informacions.

-Conèixer més sobre aspectes quantitatius i especials de la realitat.

-Resoldre problemes relacionats amb la vida diària i el món laboral.

Habilitat per interactuar amb el món físic tant en els seus aspectes naturals com en els generats per l’acció humana de manera que:

-Faciliti la comprensió de successos.

-La predicció de conseqüències i la conservació i millora del medi natural.

-L’actuació de manera que es millorin les condicions de vida pròpia, de les altres persones i de tots els éssers vius.

4.-Competència digital (CD).

Habilitat per:

-Cercar, obtenir, usar i processar la informació de manera crítica i sistemàtica.

-Transformar la informació en coneixement.

-Usar les TIC com a generadores i transmissores de coneixements i de comunicació.

5.- Competència ciutadana (CC).

Habilitat per:

-Saber comunicar-se d’una manera constructiva en diferents entorns i mostrar tolerància.

-Manifestar solidaritat i interés per resoldre problemes.

-Participar de manera constructiva en les activitats de la comunitat.

-Prendre decisions en els contextos local, nacional o europeu mitjançant l’exercici del vot.

6.-Competència de consciència i expressió culturals (CCEC).

Habilitat per:

-Apreciar i comprendre diferents manifestacions culturals i artístiques, utilitzar-les com a font d’enriquiment personal i considerar-les part del patrimoni cultural.

-Apreciar l’expressió d’idees, experiències o sentiments de forma creativa i expressar-se mitjançant codis artístics.

-Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat.

7.-Competència personal, social i per aprendre a aprendre (CPSAA).

Habilitat per:

-Iniciar-se en l’aprenentatge i ser capaç de continuar aprenent de manera autónoma.

-Desenvolupar-se davant les incerteses intentant cercar respostes i admetent diverses solucions davant un mateix problema.

-Mostrar estratègies de planificació, resolució de tasques i d’avaluació del resultat i del procés que s’ha desenvolupat.

8.-Competència emprenedora (CE).

Habilitat per:

-Optar amb criteri propi i dur endavant les iniciatives necessàries per al desenvolupament de l’opció elegida fent-se responsable tant en l’àmbit personal com en el social o laboral.

-Mostrar capacitat d’anàlisi, planificació, organització i gestió.

-Tenir capacitat d’adaptació al canvi i resolució de problemes.

-Saber comunicar, presentar, representar i negociar.

-Realitzar avaluació i autoavaluació.